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El martes 3 de febrero, el Congreso de la República aprobó el Decreto 4-2026, con el cual se restituye la formación inicial docente en las escuelas normales del nivel diversificado, bajo la rectoría del Ministerio de Educación (Mineduc).
La normativa establece que el Mineduc será la entidad responsable de autorizar la creación y reapertura de escuelas e institutos normales, tanto públicos como privados y cooperativos.
La iniciativa fue presentada por la diputada Lucrecia Marroquín de Palomo y recibió enmiendas durante el proceso legislativo.
Entre los cambios se actualizó el nombre de la ley, que ahora se denomina Ley de Escuelas e Institutos Normales con Especialidades.
Durante la sesión plenaria se indicó que la ley devuelve al Ministerio de Educación la responsabilidad directa sobre la carrera del magisterio, incluida la titulación docente, y elimina la homologación universitaria obligatoria para los egresados.
La normativa organiza la carrera del magisterio en dos etapas: dos años de formación general y dos años de especialización.
También contempla la creación de un banco de datos para facilitar la incorporación de los egresados al sistema educativo público, principalmente en los niveles inicial, preprimario y primario.
El decreto establece que el título de Maestro de Educación Primaria con especialidad será otorgado por el Mineduc.
Mineduc había eliminado carrera de magisterio en 2012
Antes de 2012, los estudiantes del nivel diversificado podían cursar el Magisterio de Educación Primaria, una carrera de tres años que permitía incorporarse al sistema educativo público y privado.
En 2012, el Ministerio de Educación eliminó la carrera de magisterio a nivel medio y trasladó la formación docente al nivel universitario.
La medida fue anunciada por la entonces ministra Cynthia del Águila durante una actividad oficial.
La reforma estableció una primera fase de bachillerato con orientación en educación y una segunda fase de especialización universitaria, como parte del modelo de Formación Inicial Docente (FID).
La decisión generó protestas estudiantiles, con tomas de escuelas normales y manifestaciones en distintos puntos del país. Aunque la Corte de Constitucionalidad suspendió de forma temporal la reforma, esta se implementó en 2013.
En noviembre de 2017 se graduó la primera promoción del profesorado en educación a nivel universitario, resultado del cambio aplicado en la carrera magisterial.