La segunda etapa es de selección: cada comunidad escolar elige los trabajos más representativos y los impulsa para participar en un certamen que les permita proyectarse a nivel inter-escolar.
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En la tercera etapa, los mejores trabajos pertenecientes a los establecimientos participantes serán presentados a todo el público y a un jurado calificador, quienes elegirán los mejores trabajos de cada rama del arte en que participen. Premiando al primero, segundo y tercer lugar ganador.
Alejandrina Silva Jefe de Patrimonio Cultural de INGUAT, resaltó la importancia de inculcar en la niñez, los valores culturales, los cuales forman parte de las características que distinguen al país como un atractivo a nivel internacional.
Con información de Asociación Civil Colectivo Contraste.
